โครงการปฏิบัติธรรมพิเศษ

สาธุชนกว่า 500 คน เข้าร่วมปฏิบัติธรรมพิเศษ ณ สวนพนาวัฒน์ จังหวัดเชียงใหม่

ทำไมทั้งๆ ที่ลูกทำทาน รักษาศีล เจริญภาวนาไม่เคยขาด แต่การค้าของลูกขาดทุนมาตลอดคะ

เดิมลูกมีอาชีพขายของชำ แต่เมื่อได้ดู DMC ทำให้ลูกตัดสินใจเลิกขายเหล้าเบียร์ บุหรี่ แต่ก็ยังขายตาข่ายดักปลา ตาข่ายดักนก ยาฆ่าแมลง ที่เหลือจากการขายของชำอยู่ในร้าน และได้เริ่มค้าขายชุดสังฆทาน และโลงศพ

เหตุใดลูกจึงเสียทรัพย์ก้อนใหญ่ไปทั้งๆที่ทุกครั้งหลังจากทำบุญไม่เคยนึกเสียดายทรัพย์เลย

ลูกและสามีทำงานธนาคารต่างชาติ ได้เงินเดือนระดับแสน แต่ต่อมาเราตัดสินใจลาออกมาทำธุรกิจ เพราะหวังว่าจะมีเงินทำบุญได้มากขึ้น ช่วงเริ่มต้นรายได้จากธุรกิจน้อยกว่างานประจำ งบดุลเริ่มเสียสมดุล งบบุญจึงทำได้น้อยลง

เมื่ออยากเป็นที่หนึ่ง จะทำอย่างไรให้ได้เป็นที่หนึ่ง

เมื่ออยากเป็นที่หนึ่ง ไม่ยากอย่างที่คิด ถ้าตั้งใจทุกคนก็สามารถเป็นที่หนึ่งได้ ทุกคนมีธรรมชาติอย่างหนึ่ง คือ อยากเป็นที่หนึ่ง เช่นในเรื่องการทำงานให้ประสบความสำเร็จ ในเรื่องครอบครัว เรื่องความรัก ฯลฯ ส่วนในการทำธุรกิจนั้น องค์กรทั่วโลกก็อยากจะได้ที่หนึ่งเหมือนกัน

เป็นคนรักษาสัจจะ

คำถาม : เราเป็นคนรักษาสัจจะกับทุกคน แต่มักเจอคนไม่รักษาคำพูด ควรทำอย่างไรดีคะ

วัดพระธรรมกายลอนดอน จัดปฏิบัติธรรมสำหรับชาวท้องถิ่น

วัดพระธรรมกายลอนดอน ประเทศอังกฤษ ได้จัดปฏิบัติธรรมสำหรับชาวท้องถิ่น

Case Study

เรื่องราวแสดงผลของความแตกต่างในการทำบุญในพระพุทธศาสนากับการทำบุญแบบสงเคราะห์โลก...ชายคนหนึ่ง ชอบทำบุญแบบสงเคราะห์โลกแต่ไม่ชอบไหว้พระ เขามีความคิดว่า ทุกศาสนาก็สอนให้คนทำความดี ละเว้นความชั่ว ถ้าคนเรามีคุณธรรมประจำใจ มุ่งแต่ทำความดี ถึงแม้จะไม่นับถือศาสนาใดเลยก็ได้...ชายอีกคนหนึ่ง เป็นคนใจบุญ ชอบทำบุญทอดกฐิน ผ้าป่า สร้างพระประธานในวัดหลายแห่ง...ชีวิตหลังความตายของชายทั้งสอง เป็นอย่างไร...

Buddhist Capitalism

ขายหมดแต่เป็นหนี้

ทำไม ขายของได้หมด แต่ต้องเป็นหนี้...ทั้งๆที่รู้ว่าขาดทุนแต่ก็ยังยอมขายสินค้าให้

Lord Buddha’s teachings contain a total of 84,000 topics. As a school teacher, which parts of the teachings I should lecture to the school students at the primary and secondary levels?

We have always known that the Lord Buddha’s teachings contain a total of 84,000 topics. For me as a school teacher, I would like to ask which parts of the Teachings I should lecture to the school students at the primary and secondary levels.